Élményekkel és tudással gazdagodtak az MCC beregszászi diákjai Veresszéken

Az első nap egyik központi témája Kájoni János polihisztor alakja volt, akinek munkásságán keresztül a résztvevők betekintést nyerhettek a 17. századi Csík vallási és kulturális életébe. A foglalkozás elején rövid előadást hallhattak Kájoni tevékenységéről, majd a somlyói nyomdában is alkalmazott csirizes technikával könyvborítókat készítettek. Ezekkel a saját maguk által készített kis könyveket borították be, így a diákok nemcsak történelmi ismeretekkel gazdagodtak, hanem kipróbálhatták a több száz éve használt nyomdai eljárást is. Kájoni alakján keresztül érzékelhetővé vált, milyen mélyen gyökerezik a katolikus hagyomány a térségben, amelynek ma is látható lenyomatai vannak a közösség életében.

Veresszéken helyszínelési feladatban is részt vettek a diákok: egy rendhagyó irodalomóra keretében különböző nyomokat kutattak fel. A feladat során együtt kellett kinyomozniuk az esemény idejét, a szereplők számát és a történet kontextusát. Minden résztvevőnek megvolt a maga szerepe: volt, aki a nyomozást vezette, mások a terepet mérték fel vagy helyszínrajzot készítettek. A közös munka során megtapasztalták a csapatmunka fontosságát és azt, hogy a különböző tudásformák – a műveltség, a gyakorlati gondolkodás, a logikai következtetés – miként segítik egymást.

A következő napon Sepsiszentgyörgy feltérképezése következett. A Székely Nemzeti Múzeum kiállításain keresztül élményszerűen ismerkedhettek meg a székely szimbólumokkal és a múzeumalapító Csereyné Zathureczky Emília munkásságával. A Kós Károly által tervezett, nemrég felújított épületet kívül-belül alaposan megvizsgálták a tanulók. Ezt követően az MCC sepsiszentgyörgyi központjának meglátogatása következett, ahol Baróthi-Szabó Johanna, a Fiatal Tehetség Program munkatársa mutatta be a szintén Kós által tervezett épületben zajló tevékenységeket. A diákok betekintést nyerhettek a kurzusokba is, és felelevenítették saját FIT-es élményeiket.

A városi séta során kirajzolódott Kós építészeti stílusa, amely egyszerre idézi a hagyományt és a modernséget. Külön szerencse, hogy látogatás idején zajlott a Design Week, ahol a diákok a kortárs formatervezés világába is bepillanthattak. Megismerkedtek hazai és külföldi tervezők munkáival, és részt vehettek Jánosi Ágnes Anikó divattervező linómetszet-készítő műhelyén, valamint a Kreakids Studio táskakészítő workshopján. Ezek a programok segítettek, hogy a fiatalok a designban ne csupán esztétikát, hanem kreatív gondolkodást, problémamegoldást és innovációt is lássanak.

A kirándulás a Szent Anna-tó és a Mohos-tőzegláp meglátogatásával folytatódott. A bemutatón elhangzott, hogy a Szent Anna-tó Közép-Kelet-Európa egyetlen épen maradt vulkáni kráterében jött létre, vize kizárólag esővízből táplálkozik. A közvetlen közelében fekvő Mohos-tőzegláp pedig egykori, mintegy 24 méter mély ikerkráter, amely az idők során feltöltődött, és ma ritka, jégkorszaki eredetű növényfajoknak ad otthont. A tanösvény bejárása során a résztvevők testközelből tapasztalhatták meg a vidék különleges élővilágát és geológiai sajátosságait.

A program egésze a múlt és jelen, tudás és élmény, természet és ember harmóniáját közvetítette. Lehetőséget adott az elcsendesülésre, a közösségi tanulásra és arra, hogy a résztvevők mélyebb kapcsolatot alakítsanak ki a hely szellemével.